" TRABAJO COOPERATIVO "

El aprendizaje y el trabajo cooperativo es algo que va más allá de estar juntas o juntos, es una herramienta útil para enfrentar los retos educativos y sociales actuales, para interactuar a partir de las diferencias hacia situaciones cada vez mejores, dando así respuestas diferentes. Es de suma importancia ya que refleja el individualismo del alumno o del trabajador, acrecentar un punto de vista personal y te enseña a ser autónomo, es también una practica educativa y una gran herramienta pedagógica, es una visión de educación renovadora.

Algunas experiencias que he tenido, no han sido muy favorables, puesto que siento que, no todos los integrantes de algún grupo dan el cien, por que no falta la persona que este en desacuerdo con lo que proponen los demás, o quien no pueda asistir a alguna cita en cierto día, bueno los dichosos pretextos no faltan. En ocasiones trabajo con personas que de verdad parece que están en la misma sintonía que yo, se comprometen, participan, dan su opinión, saben investigar, y no se conforman con una calificación menor, que están de acuerdo contigo y si no lo están, te hacen ver, esos pequeños detalles, que para mi, son áreas de oportunidad, por que te hacen crecer.

Dinámica grupal: La caja de las sorpresas
Objetivo: Compartir - intercambiar aptitudes.
Participantes: 30 a 40 personas.
Materiales: caja, papel, lapicero.
INSTRUCCIONES: - Se prepara una caja (puede ser también una bolsa), con una serie de tiras de papel enrolladas en las cuales se han escrito algunas tareas (por ejemplo : cantar, bailar, silbar, bostezar, etc.) - Los participantes en circulo. - La caja circulara de mano en mano hasta determinada señal (puede ser una música, que se detiene súbitamente). - La persona que tenga la caja en el momento en que se haya dado la señal. O se haya detenido la música, deberá sacar de las tiras de papel y ejecutar la tarea indicada. - El juego continuará hasta cuando se hayan acabado las papeletas. - El participante que realiza la actividad, seguirá orientando el juego.

Nota:
Esta dinámica se puede aplicar para cualquier materia, en lugar de escribir ordenes, se pueden escribir preguntas.
Para concluir creo que a los docentes aun les hace falta conocer el concepto de trabajo cooperativo, por que a menudo lo confunden con trabajo en equipo, tienen los educadores una gran tarea por llevar a cabo, y esa tarea es la de inculcar en sus alumnos el conocimiento del concepto cooperación y para los alumnos que no lleven tal cual, ese trabajo cooperativo, buscar la manera de motivarlos para que se logre el objetivo que se pretende alcanzar con dicha dinámica.

Les recomiendo este libro, el cual fue un regalo de mi Directora, les será de bastante ayuda, ya que además de técnicas grupales, el autor menciona alternativas que el docente debe seguir para que estas técnicas cumplan el objetivo deseado.

Este libro se llama:
Sociodidacta 2, Dinámica del proceso enseñanza-aprendizaje
Editorial Progreso
Autor Benito García Rojas